KONSPEKT ZAJĘĆ Z WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU
1. Ćwiczenie motoryki
Toczenie piłeczki
Rzucanie piłeczki
2. Ćwiczenia manualne i doskonalące koordynację wzrokowo – ruchową
Nakłada elementy na patyk
Poszukuje elementów (klocków) takich samych jakie wskazał nauczyciel
Buduje wieżę z klocków ( trzy, cztery klocki)
Chwyta wtyczki i wkłada je do siatki z mozaiki wtyczkowej
2. Rozwijanie percepcji wzrokowej – spostrzegawczość
Spostrzega jak nauczyciel składa obrazek przedstawiający jabłko z 2 elementów
Podejmuje próby składania obrazka z 2 części
3. Ćwiczenia doskonalące orientację w schemacie własnego ciała
Wskazuje części swojego ciała (głowa, oczy, uszy, nos)
4. Rozwijanie percepcji słuchowej
Słucha rymowanki o paluszkach „Ten duży to dziadziuś…”
Obserwuje ręce i palce nauczyciela
Z pomocą nauczyciela próbuje wskazywać właściwe palce
5. Kształtowanie umiejętności naśladownictwa- zwrócenie uwagi na rozumienie
poleceń
Głaskanie, klaskanie, stukanie
Prowadząca: mgr Katarzyna Zątek
