Temat: konspekt wiosenny dla dzieci z przedszkola
Cel ogólny:
– rozwijanie zainteresowań związanymi z obchodami powitania wiosny,
– rozwijanie umiejętności porozumiewania się;
Cele szczegółowe:
Dziecko:
– aktywnie uczestniczy w uroczystości powitania wiosny,
– uczestniczy w zabawach wymagających prostych form współdziałania,
– wykonuje ćwiczenia oparte na spostrzeganiu wzrokowym,
– rozróżnia różne dźwięki z otoczenia,
– zgodnie wykonuje w zespole powierzone zadanie;
Metody: słowna, czynna, oglądowa, pedagogiki zabawy
Formy pracy: zbiorowa
Uczestnicy: dzieci w wieku przedszkolnym
Środki dydaktyczne: magnetofon, nagrania piosenek, odgłosy zwierząt charakterystycznych dla wiosny, miotły, papierowe kule, puzzle – bocian, pachołki, krokusy z brystolu na patykach od szaszłyków, doniczki z piaskiem.
Przebieg uroczystości:
1. Powitanie
Osoby prowadzące witają wszystkich przybyłych na uroczystość pożegnania zimy i powitania wiosny i życzą wesołej zabawy.
– Dzień dobry dzieci!
Kto z was wie, z jakiego powodu spotkaliśmy się dzisiaj?
(Pożegnanie zimy, powitanie wiosny.)
2. Zabawa dydaktyczna: prawda czy fałsz.
– Nauczyciel wymienia zwiastuny wiosny. Jeśli mówi zdanie prawdziwe – dzieci klaszczą, jeśli zdanie nieprawdziwe, nikt nie powinien klaskać.
Przylatują bociany. Zakwitają przebiśniegi. Opadają liście.
Robi się coraz cieplej. Pada śnieg.
3. Recytacja wierszyka przez dziewczynkę z grupy 3 – latków.
– Jaką piosenkę o wiośnie poznaliście ostatnio?
Zabawa 1.
Piosenki o wiośnie – występy dzieci z każdej grupy.
Zabawa 2.
Rozpoznawanie odgłosów zwierząt charakterystycznych dla wiosny.
(Liczba zawodników – cała grupa)
Zabawy przy piosence „7 kroków”.
Zabawa 3.
Zima odeszła, a po odejściu zimy należy posprzątać czyli zrobić wiosenne porządki. Będziecie „zamiatali”. 3 – osobowe drużyny z każdej grupy wiekowej otrzymują miotłę i papierową kulę. Zawodnicy startują pojedynczo, a ich zadanie polega na toczeniu kuli miotłą w obie strony.
(Liczba zawodników – 3 osoby z każdej grupy; rekwizyty: miotły, papierowe kule.)
Zabawa 4.
Zwiastunami wiosny są również ptaki powracające z ciepłych krajów.
Zagadki o wiośnie.
1. Nogi ma czerwone, cienkie jak patyki,
A po nasze żabki przybył aż z Afryki. (bocian)
2. Śpiewa wysoko piosenki do słonka,
Głos ma podobny do drżenia dzwonka. (skowronek)
3. Ten ptaszek, choć tak malutki,
Wielkie na niebie czyni kółka,
A nazywa się ……….. (jaskółka)
4. Siedzi sobie na buku
Woła kuku, kuku. (kukułka)
5. Wraca do budki lęgowej na drzewie
I czeka z radością na panią szpakową. (szpak)
(Liczba zawodników –cała grupa)
Zabawa integracyjna (KLANZA) „Deszczyk”.
Zabawa 5.
Zwiastunami wiosny są kwiaty. Kolejne zadanie polegało będzie na zabraniu z pojemnika jednego kwiatka – krokusa, obiegnięcie pachołka i posadzeniu kwiatka w doniczce z ziemią i powrót biegiem do swojego rzędu.
(Liczba zawodników – 3 osoby z każdej grupy; rekwizyty: pachołki, krokusy z brystolu na patykach od szaszłyków, doniczki z piaskiem)
Zabawy przy piosence „Raz, dwa, trzy”.
Zabawa 6.
Następne zadanie będzie polegało na ułożeniu z puzzli ptaka – bociana na dywanie.
(Liczba zawodników – 3 osoby z każdej grupy; puzzle – bocian).
Zabawa 7.
Improwizacja ruchowa „Taniec kwiatów” przy muzyce A. Vivaldiego „Cztery pory roku – Wiosna”
(Liczba zawodników – 3 osoby z każdej grupy)
Zabawa 8.
Konkurs mody wiosennej – Najpiękniejsza Pani Wiosna
(Liczba zawodników – po 1 z każdej grupy)
Mamy nadzieję, że dzisiejszy pierwszy dzień wiosny dostarczył wszystkim Wam wiele radości oraz stał się źródłem wiedzy, wielu przeżyć i satysfakcji. Niech zostanie on na długo w naszej pamięci.
Piosenka Skaldów „Wiosna”.
Przygotowane przez: mgr Aneta Cholewka, mgr Anna Machowiec, mgr Anna Szlachta
