Temat: „Wizyta jesieni”- konspekt zajęć w przedszkolu z wykorzystaniem metod aktywizujących
Cele ogólne:
dziecko rozwija ekspresję plastyczną, ruchową i muzyczną;
dziecko utrwala poznane wcześniej zabawy integracyjne;
dziecko uczy się współpracy w grupie;
Metody:
Aktywizujące- konkursy wiedzy;
Czynne- zabawa ruchowa;
Słowne- rozmowa;
Forma pracy:
– praca indywidualna i w grupie;
Pomoce dydaktyczne:
– koszyk Pani Jesień, w którym znajdują się różnorodne jej dary na przykład: kasztany, żołędzie, jesienne owoce, kolorowe liście, puzzle z jesiennymi owocami i warzywami, koszyk, pudełko, wiaderko,
Przebieg zajęć:
1. Przywitanie z dziećmi i rozpoczęcie zajęć.
2. Dzieci siadają w kręgu. Nauczyciel wita dzieci, mówi:
Witam dzieci, które lubią jesienią zbierać kasztany.
Witam dzieci, które lubią jesienne spacery po lesie.
Witam serdecznie przedszkolaki, które zbierają kolorowe liście.
Witam przedszkolaki, które przyszły do przedszkola w kaloszach.
Witam dzieci, które mają parasol.
Witam dzieci, które lubią jesienne sałatki/ owoce/warzywa.
Dziecko, które lubi czynność wymienioną przez nauczyciela macha do pozostałych dzieci i uśmiecha się szeroko.
3. Nauczyciel mówi: „Gdy dziś szłam do przedszkola, spotkałam Panią Jesień. Przekazała mi dla was kosz pełen jesiennych skarbów. Jak myślicie, co znajduje się w koszu?” Dzieci próbują zgadywać, co znajduje się w koszu. Nauczyciel rozmawia z dziećmi o tym, co dzieje się jesienią w ogrodzie i sadzie.
4. Nauczyciel wyjmuje z kosza kolejne dary jesieni i omawia je z dziećmi. Może wprowadzić na przykład elementy liczenia kasztanów, żołędzi itd.
5. Zabawa- Jesienne zawody
Do zabawy wykorzystywane są kasztany i żołędzie z koszyka Pani Jesieni. Na środku sali nauczyciel ustawia koszyk wiklinowy, wiaderko lub pudełko. Odmierza od niego pół kroku, krok i dwa kroki i zaznacza te odległości np.: kredą bądź szarfą. Każde dziecko dostaje żołędzie lub kasztany. Dzieci najpierw stają najbliżej kosza/wiaderka/pudełka i rzucają żołędziami do celu. Po każdej kolejce dzieci oddalają się od kosz. Kto nie trafi, siada na dywanie. W zabawę można grac tak długo, aż nie wygaśnie wśród dzieci zainteresowanie zawo dami. Kto będzie miał najwięcej celnych rzutów, zostanie mistrzem zawodów.
6. Każde dziecko dostaje puzzle w kształcie jesiennych owoców. Zadaniem przedszkolaków jest złożyć z rozsypani, jabłko, gruszkę, śliwkę itp., a następnie przykleić rozsypankę na kartkę z kolorowego bloku technicznego.
7. Zabawa- Jarzębinowe korale
Nauczyciel prosi dzieci by zamieniły się w drzewa jarzębiny. Przedszkolaki stoją wyprostowane z rękami uniesionymi w górę. Nauczyciel opowiada historię: „wśród gałązek drzewa zaczynają wyrastać maleńkie kuleczki, najpierw są one zielone, powoli rosną, jesień maluje je na czerwono- dzieci poruszają paluszkami. Jesienny wiatr porusza gałązkami drzewa – dzieci poruszają rękami w różne strony, tak jak wiatr porusza gałęziami. Wiatr zrzuca krągłe koraliki na ziemię – dzieci, jak owoce jarzębiny, turlają się po podłodze. Z koralików dzieci w przedszkolu robią długi sznur korali- dzieci wstają i łapią się za rączki, tworząc sznur korali. Zabawa musi mieć szybkie tempo. Może zostać powtórzona kolejny raz bez podpowiedzi nauczyciela. Dziecko, które się pomyli oddaje jakiegoś fanta, na przykład but.
8. Zakończenie zajęć.
