Temat: „Z wizytą u wawelskiego smoka”- konspekt zajęć w przedszkolu
Cele ogólne:
Dziecko poznaje legendę o smoku wawelskim;
Dziecko rozwija umiejętność pracy w grupie;
Dziecko poznaje nowe pojęcia;
Metody:
Aktywizujące;
Czynne;
Słowne;
Forma pracy:
– praca indywidualna i w grupie;
Pomoce dydaktyczne:
– różne zdjęcia, widokówki i obrazki przedstawiające Kraków, pudełko, legenda o smoku wawelskim w formie bajki na płycie CD, mapa Polski, rysunek do pokolorowania przedstawiający smoka, kredki;
Przebieg zajęć:
1. Rozpoczęcie zajęć i sprawdzenie listy obecności.
Nauczyciel wyczytuje dzieci. Wyczytane dziecko podchodzi do magicznego pudełka i losuje obrazek, zdjęcie, kartkę przedstawiającą Kraków. Następnie nauczyciel opowiada dzieciom o mieście i jego zabytkach.
2. Nauczyciel wyświetla „Legendę o Smoku Wawelskim”. Później rozmawia z dziećmi o historii, którą obejrzeli. Nauczyciel pyta na przykład w jakim mieście miała miejsce historia, kto jest jej głównymi bohaterami, jak dzielny szewczyk pokonał smoka, jak nazywali się bohaterowie itd.
3. Nauczyciel wiesza mapę Polski, pokazuje dzieciom gdzie jest Kraków. Każde dziecko podchodzi do mapy i wskazuje Kraków.
4. Każde dziecko dostaje kolorowankę przedstawiającą smoka wawelskiego. Zadaniem dzieci jest pokolorowanie obrazka.
5. Zabawa pod tytułem „Smocze minki”
Przedszkolaki zamieniają się w małe smoki. Nauczyciel jest dużym smokiem. Zadaniem dzieci jest wykonywanie ruchów i min takich samych, jakie pokazuje duży smok- nauczyciel. Zabawie może towarzyszyć podkład muzyczny.
6. Dzieci siadają w kręgu. Zadaniem przedszkolaków jest dokończenie zdania: „Dzisiaj dowiedziałam/em się o Krakowie, że…” W ten sposób dzieci podsumują i utrwalą wiedze na temat miasta.
7. Zakończenie zajęć.
