KONSPEKT ZAJĘĆ ŚWIETLICOWYCH
Temat: Święta, święta, idą święta… O świątecznej choince.
Cele:
Uczeń:
– poznaje tradycję i zwyczaje związane z Bożym Narodzeniem,
– uświadamia sobie wagę kultywowania tradycji,
– kształci zdolności plastyczne,
– rozwija umiejętność dłuższych wypowiedzi,
– dba o estetykę wykonywanej pracy.
Metody pracy:
– pogadanka,
– zajęcia plastyczne,
– zajęcia muzyczne.
Formy pracy:
– indywidualna,
– praca w grupach.
TOK LEKCJI:
1) Powitanie dzieci.
2) Podział uczniów na zespoły.
3) Wstępna pogadanka opowiadająca o zwyczaju ozdabiania choinki- geneza, zasady…
4) Nauczyciel przeprowadza z uczniami minidyskusję dotyczącą ubierania choinki u nich w domach. Uczniowie opowiadają kiedy u nich ubiera się choinki, przytaczają jakieś zwyczaje związane z tą tradycją.
5) Każdy uczeń otrzymuje dwie kartki z bloku technicznego kolorowego. Z zielonej należy naszkicowac i wyciąć kształt choinki, którą to następnie dzieci mają przykleić do drugiej kolorowej kartki.
6) Nauczyciel każe zwrócić uwagę na estetykę wykonywanej pracy i na uprzątnięcie miejsca pracy.
7) Następnie dzieci i nauczyciel udają się do kącika, w ktorym stoi choinka. Ich zadaniem jest wspólne ubranie drzewka z przygotowanych na wcześniejszych zajęciach ozdób.
8) Nauczyciel dziękuje dzieciom za wspólne zajęcia i życzy im wesołych świąt.
Uwagi:
W trakcie zajęć nauczyciel może puścić z płyt CD w tle muzykę świąteczną (kolędy, pastorałki).
