Temat: „Zabawy zimowe- bezpieczne i zdrowe”- konspekt zajęć w przedszkolu
Cele ogólne:
dzieci utrwalają wiedzę na temat bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych;
dzieci kształtują twórcze myślenie;
dzieci rozwijają twórczą ekspresję ruchową i plastyczną;
dzieci uczą się pracy w grupie;
Metody:
Aktywizujące- zgadywanki;
Czynne- zabawa ruchowa;
Słowne- swobodne wypowiedzi;
Forma pracy:
– praca indywidualna i w grupie;
Pomoce dydaktyczne:
– śnieżynki wycięte z papieru, choinka wycięta z zielonego kartonu, klej, obrazki z zimowymi sportami, papierowe kule wykonane ze starych gazet, kosze, kolorowe szarfy, duże arkusze papieru, farby plakatowe, pędzle,
Przebieg zajęć:
1. Sprawdzenie obecności
Nauczyciel czyta listę obecności. Obecne dziecko zgłasza się, podchodzi do nauczyciela, bierze śnieżynkę wyciętą z kartonu i przykleja na papierowej choince, która wisi na tablicy.
2. Dzieci siedzą w kole, nauczyciel zadaje im następujące zagadki. Gdy dziecko zna odpowiedź, podnosi rękę do góry. Zagadki mogą brzmieć następująco.
„Jaka to pora roku,
kiedy biało jest wokół?” (zima)
„Byś po śniegu jeździć mógł,
musisz przypiąć je do nóg.” (narty)
„Co to za woda,
twarda jak kamień?
Można na łyżwach
ślizgać się na niej.” (lód)
„Szybko po lodzie
niosą nas one,
obie do butów
są przyczepione.” (łyżwy)
„Między dwiema bramkami
bielutkie boisko.
Gra się krążkiem, bo dla piłki
jest tutaj zbyt ślisko.” (hokej na lodzie)
„Ucinają drzemkę smaczną
przez trzy pory roku,
a wesoło zaczną dzwonić
kiedy biało wokół.” (sanki)
3. Następnie nauczyciel przykleja do tablicy obrazki przedstawiające różne zabawy na śniegu, na przykład jazdę sankami, na nartach czy łyżwach i pyta dzieci czy wiedza jak bezpiecznie zachowywać się zimą. Wspólnie z nauczycielem dzieci tworzą kodeks bezpiecznych zachowań podczas zimowych zabaw.
4. „Zimowa gimnastyka”
Nauczyciel zaprasza dzieci na „zimową gimnastykę”. Prowadzący rzuca hasło a dzieci udają, że wykonują następujące czynności: zakładają szalik, czapkę i rękawiczki, lepią śnieżne kule, bałwana, zakładają i zjeżdżają na nartach.
5. „Bitwa na śnieżki”
Dzieci dzielą się na dwie grupy. Stają po dwóch stronach sali, na kawałku kry, który wyznaczony jest kolorowymi szarfami. Każda grupa dostaje kosz z papierowymi kulami. Zabawa polega na tym, że dzieci rzucają papierowymi kulami do drugiej grupy. Wygrywa ta drużyna, która wrzuci więcej kul na krę przeciwników. Osoba, która zleci z kry odpada z zabawy.
6. Nauczyciel dzieli przedszkolaków na trzyosobowe grupy. Każda grupa dostaje duży arkusz papieru, farby i pędzle. Zadaniem dzieci jest namalowanie bezpiecznej zimowej zabawy. Po wykonaniu zadania dzieci omawiają swoje obrazki, które zostają zawieszone na wystawce.
7. Na zakończenie dzieci przypominają sobie po raz kolejny zasady bezpiecznych zimowych zabaw na śniegu.
